Research ethics to avoid plagiarism in university classrooms
DOI:
https://doi.org/10.46780/cunzac.v1i1.2Keywords:
ethics, research, plagiarismAbstract
There are a number of academic activities within university classrooms, but one very important is that of students doing research of various kinds, but these should be confined to responsible attitudes and respect for the ideas expressed by others. Thus, the information, data or theories that are part of a research report and that have been taken from other authors, must be indicated according to a model of quotations and references. Moral principles must respect the ideas of others, because in the university classroom not only acquires the knowledge necessary to practice a profession, but is also a true space of ethical learning. The main objective of this article and the thesis on which it is based is to point out the importance of the link between ethics and research in university classrooms in Guatemala, as a result of the promotion of human behavior based on morality. It is necessary that everything do.
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