Revista Académica CUNZAC https://revistacunzac.com/index.php/revista <p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">La Revista Académica CUNZAC es una revista científica arbitrada por pares, miembros del Comité Científico de Revisión y Arbitraje externo, en sus inicios fue de publicación anual, actualmente es de publicación semestral, cuyo objetivo es difundir en acceso abierto, la publicación de la revista forma parte de la misión del Centro Universitario de Zacapa de difundir la ciencia a nivel nacional e internacional.</span></p> <p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">Primero revise si su manuscrito cumple con todos los requisitos especificados en la <a href="https://revistacunzac.com/index.php/revista/about/submissions">lista de comprobación para la preparación de envíos</a> Instrucciones para los autores y <span style="text-decoration: underline;"><strong><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1RGpbzefQcV3Uoy_BLEqyaFhTotbDjXqI?usp=sharing">directrices editoriales, plantillas que facilitan la escritura.</a> </strong></span></span><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">Si cumple con todos los requisitos deberá registrarse <span style="text-decoration: underline;"><strong><a href="https://revistacunzac.com/index.php/revista/management/settings/context//index.php/revista/user/register">aquí</a></strong></span>, inicie sesión <span style="text-decoration: underline;"><strong><a href="https://revistacunzac.com/index.php/revista/management/settings/context//index.php/revista/login">aquí</a></strong></span> y envíelo. 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Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que tiene el apoyo del licenciante o lo recibe por el uso que hace.</span></p> es-ES <p>Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones: </p> <ol type="a"> <li>Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" target="_new">licencia de atribución de Creative Commons 4.0</a>, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.</li> <li>Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.</li> <li>Se permite y recomienda a los autores/as a compartir su trabajo en línea (por ejemplo: en repositorios institucionales o páginas web personales) antes y durante el proceso de envío del manuscrito, ya que puede conducir a intercambios productivos, a una mayor y más rápida citación del trabajo publicado (vea <a href="http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html" target="_new">The Effect of Open Access</a>).</li> </ol> revistaacademicacunzac@postgradocunzac.edu.gt (M. Sc. Sonia Judith Villatoro) revistaacademicacunzac@postgradocunzac.edu.gt (M. Sc. Lesbia Catalina Martínez Monroy) Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 OJS 3.3.0.8 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Caracterización de depresión durante pandemia en el personal médico de Zacapa https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/50 <p><strong>OBJETIVO: </strong>determinar los niveles de depresión e indicar los factores desencadenantes que afectan la cognición en el personal médico en tiempos de pandemia "COVID 19". <strong>MÉTODO:</strong> se realizó un estudio descriptivo transversal en 74 médicos que laboran en el departamento de Zacapa. <strong>RESULTADOS:</strong> se demostró que el rango etario con mayor frecuencia fue de 31 a 40 años con un 37.8 % (N=28), en cuanto al género que predomino fue el femenino con un 51.4 % (N=38), los profesionales indicaron en su mayoría estar casados en un 59.4 % (N=44), y la mayoría trabajan en una institución pública con un 48.6 % (N=36), la incidencia de la depresión en nivel moderado grave fue la predominante con un 59.45 % (N=44) que se determinó mediante el test de los 9 síntomas de depresión PHQ 9. <strong>CONCLUSIÓN:</strong> el factor desencadenante que tuvo mayor relevancia fue la sobrecarga laboral que se relaciona con la depresión moderada grave con un valor p menor de 0.0011357 siendo estadísticamente significativo.</p> Jorge Alberto Mariscal Chacón Derechos de autor 2022 Jorge Alberto Mariscal Chacón https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/50 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 Caracterización de madurez cognitiva en niños con discapacidad intelectual https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/51 <p><strong>OBJETIVO:</strong> determinar la relación de la madurez cognitiva y la discapacidad intelectual identificando disfunciones cognitivas, motoras y de lenguaje, en niños de etapa escolar. <strong>MÉTODO:</strong> estudio descriptivo de corte transversal realizado en el municipio de Zacapa, en una población total de 204 niños en etapa escolar que asisten &nbsp;al programa de adecuación curricular del ministerio de educación.&nbsp; <strong>RESULTADOS:</strong> la edad media de la población fue entre los siete a los catorce años, con predominio del género femenino en el 66% (N=181) sobre masculino 34% (N=73).&nbsp; El grado de maduración cognitiva por el test de ABC fueron la maduración cognitiva más baja con 90% (N=184) seguido de la maduración cognitiva leve del 10% (20) se obtuvieron los datos de la evaluación neuropsicológica del Cociente Intelectual (CI)&nbsp; encontrando discapacidad intelectual moderada con 88% (N=179) seguido de la discapacidad intelectual leve&nbsp; con 12% (N=25) <strong>CONCLUSIÓN:</strong> la correlación de la madurez cognitiva más baja con la discapacidad intelectual moderada&nbsp; por medio de tabla de contingencia identificando Chi cuadrado con corrección de Yates de 19.8634 y&nbsp; un valor p &lt; 0,00001 demostrando extrema estadística significativa.</p> Ingrid Estefanía Linares Pinto, Héctor Alfredo René Bran Girón, Mario Josúe López Rojas , Josué Elizandro Pinto Cabrera, Edwin Lucas Vanegas Derechos de autor 2022 Ingrid Estefanía Linares Pinto, Héctor Alfredo René Bran Girón, Mario Josúe López Rojas , Josué Elizandro Pinto Cabrera, Edwin Lucas Vanegas https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/51 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 Bienestar psicológico durante la pandemia Covid-19 en mujeres de una asociación del municipio de Zacapa https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/52 <p><strong>OBJETIVO: </strong>evaluar los grados de bienestar psicológico de las integrantes de una asociación de mujeres del municipio de Zacapa durante la pandemia Covid-19; evidenciando los factores asociados a los niveles de bienestar psicologico. <strong>MÉTODO:</strong> se desarrolló un estudio descriptivo transversal en 105 mujeres pertenecientes a una asociación del municipio de Zacapa. <strong>RESULTADOS:</strong> por medio del presente estudio se evidenció que el rango etario con mayor frecuencia de las mujeres participantes fue de 37 a 48 años que prevaleció con un 60% (N=63), de acuerdo al estado civil en su mayoría las mujeres indicaron ser unidas con un 46.7% (N=49), el 50.5% (N=53) de las mujeres ha concluido únicamente el nivel académico primario y el área laboral que desempeña el 60.9% (N=64) de las mujeres es en el sector privado. Mediante la evaluación de bienestar psicológico de acuerdo a la escala de Ryff la mayor cantidad de mujeres manifestaron un grado de bienestar psicológico bajo, lo cual se representa con el 39.1% (N=41) de la población y se determinó que el incremento de deudas presenta una mayor incidencia durante la Covid-19, lo cual se representa con el 68.6 % (N=72) de la población. <strong>CONCLUSIÓN:</strong> existe una relación entre los niveles bajos de bienestar psicológico y el incremento de deudas durante la pandemia Covid-19 en las mujeres participantes del presente estudio, representado con un valor de p menor de 0.00001; siendo estadísticamente significativo.</p> Nataly Mercedes Chó Paiz Derechos de autor 2022 Nataly Mercedes Chó Paiz https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/52 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 El adecuado cumplimiento de las obligaciones tributarias de las ONG´s para el desarrollo https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/53 <p><strong>OBJETIVO:</strong> compartir los resultados más relevantes de la investigación realizada. <strong>MÉTODO:</strong> para la investigación se combinaron diferentes metodologías que permitieron indagar, analizar, evaluar e interpretar los resultados que contribuyeron a concluir que existen falencias en la interpretación de las leyes tributarias. El presente estudio está enfocado en las ONGD´s constituidas en el Departamento de El Progreso, para el efecto se solicitó a la Unidad de Información Pública de la Superintendencia de Administración Tributaria y Ministerio de Gobernación, el detalle de las Organizaciones No Gubernamentales constituidas en dicho departamento, estableciendo que el total de la población identificada corresponde a veinte (20) instituciones, logrando contactar a trece (13) de ellas, a través de sus representantes legales, quienes fueron personas muy accesibles, haciendo posible la comunicación vía telefónica para realizar una encuesta; la que ofrece los resultados que se presentan en este documento. <strong>RESULTADOS: </strong>se comprueba que el 77% de los administradores entrevistados confirma que por ser entidades sin fines lucrativos se encuentran exentos de todos los impuestos en el país. &nbsp;<strong>CONCLUSIÓN:</strong> las ONG´s para el Desarrollo constituidas y legalmente inscritas, no se encuentran exentas de todas las obligaciones tributarias como lo comprenden algunos administradores, las leyes tributarias establecen obligaciones sustantivas y formales que deben cumplir, en ellas se hace énfasis que estas entidades no se encuentran exoneradas de todos los impuestos exigibles en Guatemala. Es importante que toda persona conozca e interprete correctamente el contenido de la ley, para evitar que la evasión de sus obligaciones tributarias ocasione el pago de sanciones. Todo administrador de una organización no lucrativa merece tener acceso a herramientas de información, de soporte, que le brinden información apropiada para no incurrir en el incumplimiento de sus obligaciones como contribuyente.&nbsp;</p> Brenda Marleny Aquino Barrientos Derechos de autor 2022 Brenda Marleny Aquino Barrientos https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/53 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 Infodemia, como factor desencadenante del miedo al COVID-19 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/54 <p><strong>OBJETIVO: </strong>describir la presencia de miedo al coronavirus (COVID-19) desencadenado por la infodemia en profesionales de la salud mental. <strong>MÉTODO:</strong> estudio descriptivo de corte transversal, con una muestra representativa de 303 profesionales.&nbsp; <strong>RESULTADOS:</strong> se determinó que el rango etario prevaleciente en la población de estudio estuvo comprendido entre 18 a 35 años con un 60.39%, el género predominante fue el femenino con un 82.83%, la mayoría de los profesionales indicaron estar solteros, obteniendo un 56.76%. En lugar de residencia, se enfatizó en los departamentos de Guatemala, logrando mayor participación en Quetzaltenango con 28.05%, Jutiapa con 18.81%, Zacapa 17.82%, Guatemala 17.16% y Totonicapán con 3.63%. La Activación Somática con un 89.10%, fue el componente del miedo con mayor presencia en la población. <strong>CONCLUSIÓN:</strong> el 90% de los profesionales tuvo una puntuación representativa del miedo al COVID-19 igual o mayor a 17.5, resaltando que el 68.31% manifestó utilizar las redes sociales como medio de divulgación que más frecuentan para mantenerse informados del coronavirus, identificando Facebook con un 72.27 %, como la red social más utilizada.</p> Luz Andrea Castañeda Argueta Derechos de autor 2022 Luz Andrea Castañeda Argueta https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/54 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 Insuficiencia de vitamina D en adultos mayores del municipio de Zacapa https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/55 <p><strong>OBJETIVO: </strong>determinar los niveles de insuficiencia de vitamina D en adultos mayores y establecer los grandes síndromes geriátricos asociados.<strong> MÉTODO:</strong> se realizó un estudio descriptivo transversal en 384 pacientes que asistieron a una clínica de atención geriátrica en el municipio de Zacapa. <strong>RESULTADOS:</strong> se demostró el rango etario más frecuente fue de 70 a 79 años de edad con un 47% (182), encontrando el género femenino como predominante en un 56% (216), se evidencio que los síndromes geriátricos asociados a la insuficiencia de vitamina D fueron fragilidad, sarcopenia, demencias, dependencia moderada a grave y polifarmacia. <strong>CONCLUSIÓN:</strong> La insuficiencia moderada según análisis bioquímico fue predominante con un 47% (182).</p> Jorge Eduardo Bran Girón, Mayda Azucena López Barillas Derechos de autor 2022 Jorge Eduardo Bran Girón, Mayda Azucena López Barillas https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/55 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 Evaluación del lenguaje escrito y su relación con el aprendizaje de lectoescritura https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/56 <p><strong>OBJETIVO: </strong>establecer la comparación del aprendizaje de la lectoescritura en niños con condiciones médicas como la epilepsia y la desnutrición.<strong> MÉTODO:</strong> se realizó un estudio investigación cuantitativa, no experimental descriptiva, transaccional de 31 niños, de los cuales 16 cursan con algún grado de desnutrición y 15 con epilepsia, de la región del sur occidente a los cuales se les aplicó la prueba de OLA que trata de estimar el grado de efectividad en la lectoescritura. <strong>RESULTADOS:</strong> luego de realizar el proceso de comprobación de la hipótesis, se estableció por medio de la prueba Ji cuadrada, que en el grupo en estudio la condición médica de los niños no tiene una relación significativa con su diagnóstico de lectoescritura, comprobando la misma con un alfa de 0.05 y un valor en tabla de 11.07, mientras el valor de Ji cuadrada calculada tuvo un 4.4563 como resultado final, estableciendo que se acepta la Ho y se rechaza Ha. <strong>CONCLUSIÓN:</strong> se ha establecido a través de estudios neurocientíficos y observado en la vida cotidiana en la profesión de la salud, la relación en la observación de niños con trastornos de la lectoescritura que sufren desnutrición y epilepsia, en algún grado mayor que niños que no padecen de dichas comorbilidades.</p> Sandra Concepción De León López, Elie Alberto De León Natareno, Omar Alexander Félix López Derechos de autor 2022 Sandra Concepción De León López, Elie Alberto De León Natareno, Omar Alexander Félix López https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/56 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 Neurociencia y bilingüismo en la comunidad maya Kaqchikel (Neurociencia Cognitiva) https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/57 <p><strong>OBJETIVO: </strong>demostrar que el bilingüismo en la primera infancia, en la comunidad maya Kaqchikel, favorece los procesos cognitivos que determinarán un buen desarrollo profesional a los individuos. <strong>MÉTODO: </strong>se realizó un estudio descriptivo-explicativo de carácter mixto aplicado con un universo de sesenta y ocho padres-madres-cuidadores de niños de cero a seis años potenciales alumnos escuela bilingüe de nivel preprimario. En la comunidad del Cantón Las Limas de San Pedro Sacatepéquez, Guatemala. <strong>RESULTADOS: </strong>el 56% de los padres encuestados utilizan un 50% de comunicación en idioma maya Kaqchikel con sus hijos, sobre un porcentaje del 15% de padres que se comunican con sus hijos totalmente en idioma Kaqchikel. <strong>CONCLUSION: </strong>es así como se concluye que si niños de la primera infancia conviven en un contexto bilingüe Kaqchikel-español, además de desarrollar componentes neurofisiológicos y procesos neurocognitivos graduales a través de su desarrollo, fortalecerán su propia identidad cultural.</p> Linda Sofía Ruiz Zamora, Ingrid Carolina Salvador Ajcuc Derechos de autor 2022 Linda Sofía Ruiz Zamora, Ingrid Carolina Salvador Ajcuc https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/57 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 Propuesta de procedimiento de operación en el registro inmobiliario del Registro General de la Propiedad https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/58 <p><strong>OBJETIVO: </strong>establecer la problemática relativa al sistema registral de tipo inmobiliario aplicado en Guatemala. <strong>MÉTODO: </strong>por medio de la metodología de investigación bibliográfica se llegó a establecer la debilidad de la legislación vigente que permite utilizar o presentar documentos de identificación personal falsos ante Notario en la realización de negocios jurídicos contenidos en instrumentos públicos. <strong>RESULTADOS: </strong>se pudo establecer con base a los hallazgos encontrados que el procedimiento que se realiza en la práctica notarial, identificando problemas concretos en la realización de algunas funciones encomendadas al Notario, los cuales pueden ser subsanados mediante la utilización del Sistema de Identificación Biométrica como complemento a la función notarial y la factibilidad de ser implementado por parte del Registro de la Propiedad. <strong>CONCLUSIÓN:</strong> el Código de Notariado impone como obligación del Notario, la identificación de los otorgantes cuando no los conociere para tal efecto, debe tener a la vista el documento personal de identificación el cual no obstante contener altas medidas de seguridad es verificable solamente por herramienta tecnológica con la cual los Notarios no cuentan, para determinar la autenticidad de tal documento, lo que refiere un procedimiento que otorgue certeza evitando perjudicar a terceros cuando involuntariamente han autorizado instrumentos públicos.</p> Mercedes Analucia Vargas Gálvez Derechos de autor 2022 Mercedes Analucia Vargas Gálvez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/58 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 Reproducibilidad, Replicación y Prácticas de Investigación Cuestionables en Estudios de Repositorios de Tesis de Maestría y Doctorado en México y Guatemala https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/60 <p><strong>OBJETIVO:</strong> evaluar si las tesis de maestría y doctorado en repositorios de tesis de acceso abierto en México y Guatemala se pueden reproducir. Asimismo, se pretendió evaluar si se hacen replicaciones de estudios. De igual forma, si están presentes prácticas de investigación cuestionables y sesgo de publicación. <strong>MÉTODO:</strong> en este estudio se usó un diseño cuantitativo, descriptivo y transversal. Se obtuvo una muestra de conveniencia de 17 estudios de 13 repositorios institucionales de México y 8 estudios de 6 repositorios de Guatemala. El universo consistió en 46 repositorios institucionales de México (enlistados en la Red Mexicana de Repositorios Institucionales) y 7 de Guatemala. <strong>RESULTADOS:</strong> se encontró que ninguno de los estudios se puede reproducir. Asimismo, hay una ausencia de replicaciones en las investigaciones. Se descubrió que la mayoría de las investigaciones presentaba prácticas de investigación cuestionables. Sin embargo, no se observó sesgo de publicación en los estudios. <strong>CONCLUSIÓN:</strong> se concluyó que la reproducibilidad y replicación de estudios no son populares en las universidades que formaron parte de este estudio. Asimismo, despierta gran preocupación observar prácticas de investigación cuestionables en la mayoría de las investigaciones de este estudio. Las universidades deben abordar estas problemáticas a la brevedad.</p> Humberto Emilio Aguilera Arévalo, María Guadalupe Ramírez Contreras Derechos de autor 2022 Humberto Emilio Aguilera Arévalo y María Guadalupe Ramírez Contreras https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/60 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000 Evaluación del programa de Formación Inicial Docente FID-USAC https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/62 <p><strong>OBJETIVO:</strong> presentar los resultados de la evaluación del programa de Formación Inicial Docente FID-USAC, que permitan al Ministerio de Educación y a la Universidad de San Carlos de Guatemala la toma de decisiones. <strong>MÉTODO: </strong>se utilizó metodología mixta, con datos cualitativos y cuantitativos, la muestra total 1,065 sujetos. La investigación se realizó a nivel nacional, en las sedes departamentales de la Facultad de Humanidades donde funciona el programa FID. <strong>RESULTADOS:</strong> los estudiantes que ingresan al programa tienen el grado 4 de preparación que equivale a “muy bien”. Los graduados alcanzaron con el punteo máximo de 84% las dos competencias adquiridas para responder a la labor del siglo XXI “Desarrolla proyectos en beneficio de la comunidad” y “Se comunica de forma efectiva, afectiva y crítica”. Al establecer la ubicación laboral únicamente el 32% ha trabajado y un 18% labora en MINEDUC. Los comentarios de los empleadores al referirse al desempeño de los graduados son positivos ya que el comentario “excelente preparación” obtuvo un 81%. El grado de satisfacción de los empleadores obtuvo en promedio 78% que equivale al grado 3 “bien” según la tabla de valoraciones del rango de preparación o calidad. <strong>CONCLUSIÓN:</strong> las autoridades del MINEDUC y USAC, deben establecer diálogos y convenios que permitan integrar en las políticas de contratación a los graduados del programa FID.</p> María Iliana Cardona Monroy, Claudia Esmeralda Marisol Villela Cervantes, Greta Lucía Teresa Orenos Pineda, María del Rosario Espinoza, Maribel Alejandrina Valenzuela , Carmen Alicia Diéguez Derechos de autor 2022 María Iliana Cardona Monroy, Claudia Esmeralda Marisol Villela Cervantes, Greta Lucía Teresa Orenos Pineda, María del Rosario Espinoza, Maribel Alejandrina Valenzuela , Carmen Alicia Diéguez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/62 Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000