MORALES SAMAYOA, A. A. Impacto de la educación personalizada en rendimiento académico y motivación: estudio de casos en secuencia. Revista Académica CUNZAC, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 138–158, 2024. DOI: 10.46780/cunzac.v7i1.122. Disponível em: https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/122. Acesso em: 9 may. 2024.